Категорія Без категорії

Альона ГОРОВА: Інклюзивна відбудова – це про залучення соціуму до розв’язання важливих питань

Голова правління Інституту миру і порозуміння Альона ГОРОВА взяла участь у прямому ефірі програми “Третій сектор” на КИЇВ FM. Серед важливого: обговорили питання залучення громадян до процесу відновлення та необхідність врахування принципу інклюзивності в повоєнній відбудові України. “Інклюзія перекладається як…

Читати даліАльона ГОРОВА: Інклюзивна відбудова – це про залучення соціуму до розв’язання важливих питань

Вакансія: Експерт з партисипації  для проєкту від ІМіП

Мета проєкту створити основу для інклюзивного відновлення України шляхом підвищення спроможності органів місцевого самоврядування у сфері управління конфліктами та соціальної згуртованості. Робота експертів з партисипації починається з планувального воркшопу для розробки методології та створення плану роботи з кооперації з відібраними…

Читати даліВакансія: Експерт з партисипації  для проєкту від ІМіП

ІМіП презентував освітянам проєкт “Мирна школа”

28 вересня відбулася відкрита онлайн-презентація проєкту Інституту миру і порозуміння (ІМІП) “Мирна школа”.  Участь у заході взяли понад 200 освітян з різних куточків України, серед яких були представники шкільної адміністрації, вчителі, практичні психологи, соціальні педагоги тощо. “Мирна школа” – це…

Читати даліІМіП презентував освітянам проєкт “Мирна школа”

21 вересня відзначають Міжнародний день миру

21 вересня у світі відзначають Міжнародний день миру та День миру в Україні. 07 вересня 2001 року Генеральна Асамблея ООН прийняла рішення № 55/282, в якому зазначалось, що цей день буде відзначатися як день глобального припинення вогню і відмови від…

Читати далі21 вересня відзначають Міжнародний день миру

Шукаємо менторів з впровадження моделі “Мирна школа”.

Інститут миру і порозуміння шукає менторів з впровадження моделі “Мирна школа”. Проєкт “Мирна школа” запрошує до співпраці нові заклади загальної середньої освіти. Відібрані ЗЗСО пройдуть навчання на освітній онлайн платформі та за підтримки досвідчених менторів зможуть впровадити Модель. Мирна школа…

Читати даліШукаємо менторів з впровадження моделі “Мирна школа”.

Запрошуємо до співпраці тренерів із впровадження Шкільних служб порозуміння

Інститут миру і порозуміння запрошує до співпраці в рамках проєкту “Мирна школа” тренерок та тренерів із впровадження Шкільних служб порозуміння! Мирна школа — це інтегрована та комплексна модель побудови взаємовідносин і комунікації в освітньому закладі, метою якої є формування безпечного…

Читати даліЗапрошуємо до співпраці тренерів із впровадження Шкільних служб порозуміння

Шукаємо в команду молодшого дослідника/аналітика

ІМІП займається просуванням правосуддя, підзвітності та примирення в контексті правосуддя перехідного періоду. В рамках нашого прагнення просувати ці цілі в Україні, ми шукаємо молодшого дослідника/аналітика. Він/вона працюватиме разом з командою проекту над збором, оцінкою та синтезом інформації. Тривалість: 6 тижнів,…

Читати даліШукаємо в команду молодшого дослідника/аналітика

Проведено тренінг з фасилітації для учасниць проєкту “ЇЇ ПЕРСПЕКТИВА”

Минулого тижня ІМіП було проведено 4-денний тренінг “Фасилітація залучених процесів” для учасниць проєкту “Її Перспектива”, які в майбутньому стануть фасилітаторками команд, сформованих у громадах. Участь у тренінгу взяли 10 представниць молодіжних центрів із п’яти громад: Фастова, Нововолинська, Черкас, Василькова та…

Читати даліПроведено тренінг з фасилітації для учасниць проєкту “ЇЇ ПЕРСПЕКТИВА”

Проведено вебінар «Діти з родин військовослужбовців: як ми можемо їх підтримати?»

10 серпня в рамках проєкту “Мирна Школа” провели вебінар для вчителів та психологів «Діти з родин військовослужбовців: як ми можемо їх підтримати?». В сучасних умовах ці питання є актуальними і водночас досить чутливими. Тому, ми намагаємося впроваджувати окремі ініціативи спрямовані…

Читати даліПроведено вебінар «Діти з родин військовослужбовців: як ми можемо їх підтримати?»

Результати першого потоку курсу “Травмочутливий та відновний підхід в роботі вчителя”

В рамках проєкту “Мирна школа” за підтримки Інституту миротворчих дій, навчання та досліджень Румунії (Peace Action, Training and Research Institute of Romania, PATRIR) було успішно проведено 1 потік курсу “Травмочутливий та відновний підхід в роботі вчителя” Проте ми знаємо, як…

Читати даліРезультати першого потоку курсу “Травмочутливий та відновний підхід в роботі вчителя”